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不知道是什麼樣的好運氣,讓我們約到了郭老爺子的講解,作為二里頭第一件青銅爵的發現者,綠松石龍形器、獸面紋銅牌飾發掘的見證者,瞬間拉進我們與歷史、文物的距離,他深入淺出、知識淵博的介紹,讓我們震撼、敬佩不已
五一假期不想去太熱門景點,帶孩子去趟洛陽偃師二里頭博物館。**下單的講解,沒想到運氣爆棚,現場講解的是見證二里頭遺址發現和清理幾十年的郭振亞老師。他對二里頭文化有興趣,閱讀了大量文獻和歷任考古隊熟識,講解起來擴展出很多知識,他帶了一些實物,給孩子們觸摸3800年前的歷史。不知不覺已經中午十二點,依舊意猶未盡,在郭老師指點下,我們又來到遺址的宮殿區現場感受一下。這次二里頭博物館請的講解非常成功,對二里頭文化有了新的認識。
曾經因為沒有文字的記載 夏朝的斷代一直在考古學上爭論不斷 直到今天我走進了二里頭夏都博物館 在考古研究員郭老師的講解下 把赫赫夏都的輝煌歷史給我補了一課 終於看到了我想看的中華第一龍和鑲嵌綠松石獸面紋銅牌 郭老師也是當時的考古學者之一和我分享了很多關於考古方面的知識和趣聞 作為一個關於夏朝歷史得專業性博物館 絕對不虛此行[強]
夏商與西周,東周分兩段,作為從神話到歷史的演變的關鍵一環,夏代總是被時間的面紗遮住,讓人看不清真面目。幸好有二里頭遺址的發現,讓我們離真相更進了一步,更幸好我們遇到David老師,讓冰冷的文物鮮活了起來,David老師對歷史有自己的見解,在講解中通過通過文物實體講解了歷史的演變,如通過介紹二里頭屋頂拓展介紹了硬山檐歇山檐的樣了,這是我們自己從來沒有想過的。老師和娃互動也很有辦法,單調的文物再也不單調了,歷史也不枯燥了。希望有機會再聽到David老師的講解
相比國博,它只有一層,展品也沒有很多,但因著遺址的久遠,可以追溯到3800前的華夏文化,令它有很多個第一。當天大約兩小時的導覽,一人包團,讓我與導賞可以比較深入的討論,實在獲益不淺。離開時,天下著小雨,踏上這3800年已有智慧的華夏民族生活著的土地,心裡滿滿的,不枉此行。
不知道是什麼樣的好運氣,讓我們約到了郭老爺子的講解,作為二里頭第一件青銅爵的發現者,綠松石龍形器、獸面紋銅牌飾發掘的見證者,瞬間拉進我們與歷史、文物的距離,他深入淺出、知識淵博的介紹,讓我們震撼、敬佩不已
五一假期不想去太熱門景點,帶孩子去趟洛陽偃師二里頭博物館。**下單的講解,沒想到運氣爆棚,現場講解的是見證二里頭遺址發現和清理幾十年的郭振亞老師。他對二里頭文化有興趣,閱讀了大量文獻和歷任考古隊熟識,講解起來擴展出很多知識,他帶了一些實物,給孩子們觸摸3800年前的歷史。不知不覺已經中午十二點,依舊意猶未盡,在郭老師指點下,我們又來到遺址的宮殿區現場感受一下。這次二里頭博物館請的講解非常成功,對二里頭文化有了新的認識。
曾經因為沒有文字的記載 夏朝的斷代一直在考古學上爭論不斷 直到今天我走進了二里頭夏都博物館 在考古研究員郭老師的講解下 把赫赫夏都的輝煌歷史給我補了一課 終於看到了我想看的中華第一龍和鑲嵌綠松石獸面紋銅牌 郭老師也是當時的考古學者之一和我分享了很多關於考古方面的知識和趣聞 作為一個關於夏朝歷史得專業性博物館 絕對不虛此行[強]
夏商與西周,東周分兩段,作為從神話到歷史的演變的關鍵一環,夏代總是被時間的面紗遮住,讓人看不清真面目。幸好有二里頭遺址的發現,讓我們離真相更進了一步,更幸好我們遇到David老師,讓冰冷的文物鮮活了起來,David老師對歷史有自己的見解,在講解中通過通過文物實體講解了歷史的演變,如通過介紹二里頭屋頂拓展介紹了硬山檐歇山檐的樣了,這是我們自己從來沒有想過的。老師和娃互動也很有辦法,單調的文物再也不單調了,歷史也不枯燥了。希望有機會再聽到David老師的講解
相比國博,它只有一層,展品也沒有很多,但因著遺址的久遠,可以追溯到3800前的華夏文化,令它有很多個第一。當天大約兩小時的導覽,一人包團,讓我與導賞可以比較深入的討論,實在獲益不淺。離開時,天下著小雨,踏上這3800年已有智慧的華夏民族生活著的土地,心裡滿滿的,不枉此行。